루소의 교육철학
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작성일 22-09-18 12:52
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그의 생활과 theory(이론)에서는 이성보다도 감정이 지배적이고 자연적 본능과 욕구가 최고의 위치를 차지한다.
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 루소의 생애
2. 루소 사상의 근본 문제 : `인간과 사회`
(1) 새로운 이상사회를 지향한 인간혁명
(2) <인간>교육과 <시민(市民)>교육
(3) 사회적 불평등
3. 루소의 생활교육
(1) 사상적 기초로서의 아동관
(2) 생활교육의 근거와 필연성
(3) 에밀의 교육
4. 루소의 영향의 결과
(1) 자연적 흥미의 교육과 인위적 노력의 교육
(2) 생활과정으로서의 교육관
(3) 교육과정이 단순화.
(4) 교육에 있어서 적극적 요인으로서의 아동
(5) 19세기 교육발전의 기초
Ⅲ. 結論(결론)
루소의 생애에 마주향하여 이와 같이 상세하게 추적한 것은 그의 교육사상이 그자신의 생애에서 나온 것 임을 지적하기 위해서 이다.
그러나 그의 교육사상을 자세히 살펴보면 「에밀」에 나타나 있는 극단적인 자유주의적 개인…(skip)
루소의 생애부터 사상적 배경, 그의 교육론과 교육에 미치는 effect에 대하여 자세히 정리(arrangement)한 리포트입니다. 그것은 바로 루소의 의 「에밀」출판으로서 근대교육의 마르지 않는 원천이 되어 교육사상사 위에 불멸의 빛을 던졌다. 그는 후년에 그의 생활경험에서 도덕적이고 종교적인 관념은 유아기에는 발달 할 수 없고 더구나 책이나 타인의 가르침에서보다도 자연과의 교류에서 나와야 하고 적절한 발달은 모든 구속을 배제하고 자연적 경향을 자유스럽게 발양 하도록 하는데 있다고 가르쳤다. 보고서 작성에 유용한 내용이 되리라 생각되며, 좋은 하루 보내시고 늘 행복하시기 바라겠습니다.
2. 루소 사상의 근본 문제 : `인간과 사회`
(1) 새로운 이상사회를 지향한 인간혁명
1) 문제의 시각
19세기 후반에는 절대왕정이 내부모순이 격화하고, 새로운 시민(市民)사회의 탄생을 긍정하는 혁명적 정세가 성숙되어 교육에 대한 참신한 혁명적 사상이 탄생했다. ^^
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루소의 생애부터 사상적 배경, 그의 교육론과 교육에 미치는 영향에 대해서 자세히 정리한 리포트입니다. 레포트 작성에 유용한 내용이 되리라 생각되며, 좋은 하루 보내시고 늘 행복하시기 바라겠습니다. ^^ , 루소의 교육철학인문사회레포트 ,
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